Secuencia didáctica

Secuencia Didáctica

Aprendizaje esperado: Describir mediante un debate la organización social durante la Colonia en Nueva España.

Producto: Debate y cuadro comparativo

Evaluación: Participación individual y grupal, cuadro comparativo de la organización social en Nueva España,

Glosario: Criollos, Ilustración, Conspiración, Política, Valores, Ética, Colonia, Virreinato, Independencia.

Actividades:

1.- Realizar una actividad grupal “el barco se hunde”, para integrar los equipos que habrán de participar en el debate.

2.- Discutir en equipos la organización social de la Nueva España, destacando las marcadas diferencias que existían entre los criollos y los españoles peninsulares.

3.- Integrar las ideas principales en un rotafolio destacando lo debatido en clase.

Evaluación: Realizar un cuadro comparativo de la situación social en Nueva España.

Recursos: Tarjetas, marcadores, pizarrón, papel bond, hojas en blanco.